规则。
李仁因为这本书，升职为翰林院院士。
这本注解出来的第二日，柳洺就拿着它去给大皇子讲课。
“柳先生，这书里说的与我从前学的不一样。”大皇子指着其中的内容提出意见。
“你觉得谁说的有道理？”柳洺不解释，反问。
大皇子皱起了小小的眉头，十分为难：“其他先生教的都一样，就您不一样。”他其实还是稍微更喜欢柳洺一点啦，但是柳洺拿出来的东西不对劲这是事实。
柳洺指着其中一处给他看：“你看，这是不是其他先生教的？”
“……对，可是下边的说法却和它截然相反啊？那我该学哪一个？”
“下边的注解是另一位先贤写下的。同样的一句话，不同的人可以有不同的见解，圣人言也是如此。以前先生们只教你一种注解，这本书包含了所有，如果你有自己的想法，也可以写上去。”
“我自己写？”大皇子瞪大了眼，“我写的要是不对呢？”
“现在不对是因为你见识还不够多，什么水平写什么样的见解这没什么对错可分。这和你御下一样，同样一件事，你身边的小太监对你用不同的方式禀报，你的判断就可能不一样。至于为什么一句话可以有这么多说法，一是因为看的人不同，自然思想理解不同；二是注解人的目的不同，自然偏重就不同。”
“我不懂。”大皇子眨眨眼。
柳洺没有不耐烦，反而坐下来给他细细讲：“这点引申开来有对上、对下两个方向。对上，臣曾听闻一个故事，说某位将士在外打仗，十仗十输，他愧疚忐忑，上报朝廷时本想写‘屡战屡败’，幕僚见之劝其修改为‘屡败屡战’，同样叙述一件客观之事，‘屡战屡败’突出这个将领无能，‘屡败屡战’却突出这位将领百折不挠，皇帝看了此奏报果然没有过分怪责。”
“可是他还是打败仗了啊……”大皇子喃喃。
“是啊，败仗已经是事实，可是皇帝远在京城，不同的叙述却能让皇帝有不同的感受，而这直接影响这位大臣的仕途。你设身处地代入皇帝的视角，你觉得自己能分辨这细微差别吗？”
大皇子摇头，眼里带着惊叹，仿佛才知道，原来还能这么搞？
“其二是对下，比如天气越来越热，你上课越发坐不住，想要吃冰想要去阴凉处玩蛐蛐，尤其想要那只据说很厉害的大将军。”
“先生……”大皇子涨红了脸，自己偷偷想的东西，怎么都被先生知道了！
柳洺一笑：“臣只是打个比方，大皇子不必在意。你想要这些东西，但又怕先生和皇上惩罚，于是只能私底下与小太监念叨几句，还可能吩咐小太监：‘找个办法把大将军买回来！’主子有吩咐，奴才当然要去办。那怎么办这件差事呢？甲太监拿足了钱财偷偷托人
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