系统现在已经被相关部门完善了很多次，尽量减少出勤还有其他部分的占比，着重在考核格斗技巧的掌握程度上了。”
柏得在心里反驳，胡说，如果他是老师，他会给叶默“可爱分”的。
柏得不死心地翻到成绩明细，然后发现出勤那一栏几乎全都满的，只有寥寥几次在备注里记着生病请假，就这点来说，叶默算是个好学生了。
他注意到，出勤分就只有三分。
再翻一页就是影像资料，一段段的视频文件，学校每堂课都会有记录，然后作为学习资料封存。
柏得一时手快，打开了第一个，书房里开始播放全息投影。
雅各伯抬起头，好奇地看着周围的景象，似乎是一个教室，墙上贴着卡通的动物还有各种小花花，地面上铺着柔软的垫子，雅各伯一看就知道了，这是格斗教室。
几秒钟后，门边就有老师带着一队小孩子有些吵吵闹闹地进了教室。
他们排成两队，跟在老师后面，像一群叽叽喳喳地小鸡。
雅各伯一眼就从里面认出来了叶默。
在一群活泼又兴奋地小孩子里面，叶默安静站在一边，有点紧张地抓着自己的衣服下摆，时不时抬头去看一眼老师，身边还站着一个看着气鼓鼓地小孩子。
雅各伯有印象，他刚刚在照片里看见过，如果没记错的话，那是叶云，叶默养父的二子。
在老师宣布开始分组后，一群小孩子就齐齐举手，自告奋勇道，“我要跟叶默一组！”
“不行，他要跟我一组！”
“你们抢叶默，叶云会生气的。”
“但是他之前说他不要管叶默了。”
“反正我不要跟叶云一组。”
叶默更紧张地绞着衣角。
然后雅各伯注意到，一边的叶云看起来更生气了。
阿德莱德有点欣慰，“看来小殿下小时候很受欢迎。”
雅各伯在一边，赞同地点头。
只有柏得，隐约感觉到可能不是那么回事。
然后他们一起从老师分组，一直看到格斗课开始，表情逐渐变得复杂。
一群短手短脚的幼崽气势汹汹地用刚刚学到格斗技巧开始跟自己的队友练习，他们的水平不相上下，都同样拙劣，基本每一组都能有来有回。
除了叶默还有叶云那一组，叶云是一直赢，叶默则是一直输，叶云一看就相当有天赋，他数次胜出，动作漂亮到老师都忍不住夸奖了好几次。
然后中间再次重新分组，水平相近的人分为一组。
这群小菜鸡里面第二菜的那一个都曾成功摔过自己的队友。
但叶默不管跟谁一组都被摔，他们眼睁睁地看着叶默被摔了大概有十次。
最后被老师叹着气拎出来单独开小灶的时候，下巴上还带着淤青。
投影到这里就结束了，书房里一时寂静地吓人。
雅各伯先开口了，他脸色凝重，“西瑞尔不会有什么缺陷吧。
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