2)第四百八十四章 庞大的工作量_我的老师是学霸
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  容纳的量子比特数目。

  这就变成了一个很矛盾的问题。

  消除净核自旋现象吧,石墨烯半导体的优良导电性将不复存在。

  但不消除的话,可容纳的量子比特数目又被死死的限制住。

  郭院士团队在针对这个问题时,想到的一种理论上可行的解决方案。

  那就是不完全消除石墨烯内部原子核的净核自旋现场,仅消除其中的一部分。

  这让既保证了石墨烯自身的优良导电性,有增加了可容纳量子比特的数目。

  但理想很丰满,现实很骨感。

  顾律面前的这十一份失败的实验记录便是证据。

  这个方案虽然在理论上可行。

  但难就难在,需要在这两者之间找到一个恰到好处的平衡点。

  究竟需要消除多少净核自旋现象,才能保证在不影响导电性的情况下,增加量子比特数目。

  这个‘量’很难让人把握。

  所以导致郭院士团队之前的十一次实验全部以彻彻底底的失败告终。

  并且,在十一次实验数据中,其中有七八份实验数据得到的结果,是石墨烯半导体不仅失去了优良的导电性,并且可容纳的量子比特数并没有增加。

  鱼和熊掌都没捞着。

  顾律从书房的一侧找出几张草稿纸,平铺在桌面上,用笔在草稿纸上画出石墨烯的原子内部结构图,然后列出几个公式。

  顾律正在试图通过数学的语言计算出平衡点的所在。

  一行行公式被顾律列在纸上。

  半个小时后……

  顾律将面前已经涂改的不成样子的草稿纸揉搓成一团,丢进垃圾桶里。

  接着顾律整个人靠在椅背上。

  不行,完全不行!

  顾律的尝试是以失败告终。

  因为他发现通过数学语言的公式推导计算,完全得不出平衡点的具体所在。

  起码现在是不行。

  原因是在于可供参考的实验数据实在是太少。

  在极少实验数据的支撑下,顾律完全连一个普适性的公式都推导不出来。

  这种情况下,更不用说去求解平衡点的所在。

  艾亮交给他的十一份实验数据虽然挺多,但大部分是无用数据,可用的数据和参数实在是太少。

  导致顾律的公式推导完全进行不下去。

  顾律开始尝试另一种办法。

  那就是建立数学模型。

  打开Matlab,顾律敲击代码,代入参数,很快就构建好一个基础的数学模型。

  接着顾律点击运行。

  运行的结果同样没有让顾律满意。

  原因还是因为可用数据太少。

  “看来,还是需要多次的实验才可以啊!”顾律用手摩挲着下巴,轻声开口道。

  可是……

  顾律又意识到一个问题。

  要真的通过采取多次实验得到有效数据的这种方式,那不和郭院士团队曾经采用过的方法一模一样了吗。

  但进行这样的一次实验,不仅需要耗费大量的时间,并且无法保证每次实验得到的数据都是有效的。

  因为那个‘平衡点’所在的位置在一个相当大的范围内。

  极有可能出现的情况是,五次实验下来,可能就只能得到一组有效的数据。

  这样的效率太过于低下。

  并且,按照顾律的估计,想要搭建一个完整的数学模型,起码是需要近五十组有效的实验数据。

  这工作量……

  实在是有些太大了!

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