级点数给归零了。而且很遗憾，这种情况直到现在七月一日都还持续著。

　　然后，班级点数除了会决定每个月的支付金额，也承担著决定班级优劣的职责。校方将按照班级点数的数值，从高到低依序分配AD班。

　　如果我们D班能得到凌驾于C班之上的班级点数，那下个月开始可能就可以升上C班了吧。接著，假如最后我们可以爬上A班并迎接毕业的话，就有希望实现自己期望的升学、就业目标。

　　我当初听到这个制度时，认为最重要的就是累积班级点数。个人点数即使再怎么存也只不过是自我满足。

　　不过期中考试可以买分数的这件事，却使我的这个想法为之一变。

　　须藤在不久前的考试中很可惜地考了不及格，于是我便执行了个作战——请校方卖给我他的分数。从校方很乾脆就准许了这项请求来看，就能了解D班班导茶柱老师的话并不是个玩笑。

　　「根据学校与学生的契约，在这间学校里，原则上没有东西无法用点数购买。」

　　也就是说，在学校里持有个人点数就代表著——必要时我们有可能让状况往对自己有利的方向发展。

　　只要有那个意思，说不定连考试分数以外的东西都能得到。

　　「各位早安。你们今天的模样比以往都还更激动呢。」

　　茶柱老师随著宣告朝会开始的钟声进到教室。

　　「小佐枝老师！我们这个月也是零点吗！早上我检查余额，结果半点也没有汇进来！」

　　「所以你们才会这么激动吗？」

　　「我们这个月可是拚死地努力了喔，就连期中考也都熬过了……但依然还是零，这岂不是太过分了吗！而且我们也完全没有迟到、缺席或私下交谈！」

　　「别妄下结论，先听我说。池，确实如你所言，你们努力到甚至让人耳目一新。这点我就承认吧。而就如同你们实际感受的那样，校方当然也能够理解这点。」

　　老师教诲般地对池说道，池便闭上嘴，坐到了椅子上。

　　「那么我马上就来公布这个月的点数。」

　　老师把手上的纸在黑板上摊开，点数的结果从人班开始依序公开。

　　除了D班，所有班级的班级点数数值，都比上个月上升了将近一百点。

　　A班甚至还达到了一千零四点这种稍微超出入学时点数的结果。

　　「……这发展真是不怎么让人开心呢。难道他们已经发现了增加点数之类的方法？」

　　临座的同学——堀北铃音似乎只在意别班的状况，不过池等等D班大多数的学生却都不在乎其他班级的点数。他们认为最要紧的，就只有我们班是否拥有班级点数这点而已。

　　而D班标示的则是——八十七点。纸上如此写著。

　　「咦？什么，八十七……代表我们加分了？太好了！」

　　池在发现点数的瞬间跳了起来。

　　「现在高兴还太早。别班的同学们都增加了与你们同等或者更多的点数。差距并没有缩小。这就像是送给熬过期中考的一年级生的奖励，各班最低都会发放一百点罢了。」

　　「原来是这么回事。我才在想奇怪，怎么会突然发放点数。」

　　对于以A班为目标的堀北而言，入学以来久违地拥有班级点数，似乎不是件值得高兴的事情。她的脸上

　　（继续下一页）

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